初中生物课堂中的兴趣与学习

• 作者: 余斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 学习兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

提高教学质量，关键是要调动学生学习生物学的兴趣。为了激发学生的学习兴趣，在课堂教学中采用了情感化教学、多样化教学、生活化教学、前沿化教学等一系列的教学形式，有效地激发了学生的学习兴趣。通过这一系列手段，在课堂中吸引了学生的注意力，开发了学生的思维，使学生的学习获得了成功，取得了好成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余斌		2	1	1.0	1.0