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摘要:
圆锥曲线是高考的重点内容,其特点是概念多、内容广、运算量大、综合性强.学生在解决这类问题时常常会出现一些概念性、理解性、运算性上的错误,有的错误甚至还不易察觉.下面就看看学生常出现的四个“忽视”.1.忽视范围例1 平面内一点M到两定点F1(0,-5)、F2(0,5)的距离之和为10,则M点的轨迹为().A.椭圆 B.圆 C.直线 D.线段错解 根据椭圆的定义,M点的轨迹为椭圆,故选A.
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交点弦问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 圆锥曲线易错题直击
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 圆锥曲线 易错题 运算量 概念性 理解性 椭圆 内容 学生
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.65
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐利 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
圆锥曲线
易错题
运算量
概念性
理解性
椭圆
内容
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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