高三化学复习中的几个关系的处理

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高三 化学 讲评 做题 小组合作
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

高三化学复习课应贯彻新课程理念的要求,充分发挥学生的学习主动性和探究性,在高考的平台下,要全面发展学生,不仅是知识方面而且在做人、处事方面要全方位为学生的终身而服务.以学生为高三化学复习的主体,在教师指导下的学生做题、讲评的课型能在短时间中取得成效.为实现这一目标我们要处理好:师生对问题认识的差异性与共识性、学生做题和提升与教师讲评和引导的关系.