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摘要:
以桂林理工大学本科自动化专业为例,针对当前自动化专业高年级本科学生面临的学习压力与就业压力等问题,专业教师在专业知识传授过程中,以正能量传递的方式对即将进入职场的大学生给予正确引导,帮助大学生调整心态,建立正确的职业责任和价值观,为大学生的职业生涯奠定了基础。
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论职业生涯规划对贫困大学生就业竞争力的影响
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论专业教师正能量传递对大学生职业生涯的影响
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 专业教师 正能量传递 大学生职业生涯 就业
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G645
字数 3454字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙旋 桂林理工大学机械与控制工程学院 12 35 3.0 5.0
2 张烈平 桂林理工大学机械与控制工程学院 50 277 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业教师
正能量传递
大学生职业生涯
就业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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