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摘要:
多媒体教室是现代高校教育中的一项重要的教学设施,是保证高校教育的现代化和信息化发展的重要因素,多媒体教室的应用直接关系到教学质量的好坏和学生的学习成果.因此高校应该注重对多媒体教室的管理运行方式,确保多媒体教室能够充分的得到利用,发挥其最大的效用,本文重点探讨了传统多媒体教室管理模式的优缺点,并提出了开放式多媒体教室创新管理的相应策略.
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文献信息
篇名 探索开放式多媒体教室创新管理模式
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 教育
关键词 开放式 多媒体教室 创新管理
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 246,248
页数 2页 分类号 G434
字数 2415字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈群 贵州省毕节学院教务处 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
多媒体教室
创新管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
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61
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