原文服务方: 水运管理       
摘要:
为提高大学港航专业教学质量,向社会输送更多应用型人才,分析港航专业特点及其目前教学模式存在的问题,提出构建开放式教学模式,充分体现开放式教学模式的自主性、探索性、综合性、开放性等特点.以浙江海洋大学为例,探讨“课堂、实验室、施工现场”三位一体开放式教学模式改革,指出存在的不足和改进的方向.
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内容分析
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文献信息
篇名 港航专业开放式教学模式的探索与实践
来源期刊 水运管理 学科
关键词 港航专业 开放式教学模式 自主学习 实践
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 航运教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏东泽 13 50 2.0 7.0
2 顾恩凯 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
港航专业
开放式教学模式
自主学习
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
水运管理
月刊
1000-8799
31-1233/U
大16开
上海市浦东新区海港大道1550号
1979-01-01
水运管理
出版文献量(篇)
3657
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