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摘要:
高校体育课程应以健康第一为指导思想,把提高学生体质状况落入到实处,通过加强“终身体育”理念教育,创新课程设置与结构,开展课外体育活动和比赛,开设针对性体育课程项目等改革方法,更有效而针对性的提高学生体质状况,注重以学生为主体,强调日常锻炼和良好生活习惯的形成,发挥功能性效应,使学生终身受益.
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高校体育教学
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学生体质测试标准
高校体育教学
改革
高校体育教学改革中存在的问题及对策探讨
高校体育
教学改革
学习兴趣
评价体系
《学生体质健康测试标准》实施与内蒙古高校体育教学改革的研究
内蒙古高校
学生体质健康标准
高校体育教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育教学改革对学生体质影响问题探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 课程改革 学生体质 影响因素
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨韩雪 重庆工商大学融智学院 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
学生体质
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
总被引数(次)
11788
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