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摘要:
在高考数学的立体几何题目中,确定长度、角、面积、体积的取值范围是一种非常重要的类型题目,也越来越多见,而这类题目对于培养学生分析和解决立体空间问题的能力是非常有帮助的.本文笔者就结合09年高考浙江卷的一道立体几何题目对这类问题的解法做了探析.
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文献信息
篇名 高中立体几何取值范围题目的解法探析
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 高中数学 立体几何 取值范围
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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高中数学
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取值范围
研究起点
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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