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摘要:
本文阐述了中职生参与图书馆管理的可行性及其意义,结合我校图书馆管理的实际经验,提出了对学生管理员进行科学管理的几种做法.
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文献信息
篇名 中职生参与图书馆管理的探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职生 图书馆管理 学生管理员
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 136-137,143
页数 3页 分类号 G712
字数 3291字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
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学生管理员
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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