化归思想在高中数学中的有效运用及探讨

• 作者: 田文亭
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 高中数学 指导原则 方法
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

化归思想在高中数学问题的解决过程中占有很大的分量,几乎所有问题的解决都离不开化归思想的指导.本文分别从化归思想的指导原则、指导方法及在数学教学实践中的渗透应用角度出发,探讨了化归思想在高中数学中的运用及意义,对于指导教学和培养提高学生的学习能力有很大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田文亭		1	2	1.0	1.0