高中英语课堂有效性教学的理性思考

• 作者: 汪志刚
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 有效性教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

高中阶段的英语教学工作对于学生的英语能力成长有着至关重要的作用,英语学科向来是高中阶段教学的重点内容。在新课程改革形势下,如何对于英语教学水平进行改进,提高课堂教学的有效性,是众多教育工作者所关注的重点内容。本文对于如何做好高中英语课堂有效性教学进行了分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪志刚		5	5	1.0	2.0