作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改错题是目前高考的必考题型,所占分值为10分,设题难度较低,但是总体上学生的得分率并不高,究其原因,除了基础知识不牢固外,主要是由于学生对此题型的特点及对其应对方法的不了解而造成的,以下是笔者在教学中指导学生提高英语短文改错能力的一些具体方法,希望可以与同行交流分享.
推荐文章
如何提高高中生短文改错解题能力
短文改错
题型特点
解题能力探究
高中英语如何做好短文改错
高中英语
短文改错
方法技巧
高中英语阅读理解和短文改错的教学探究
高中英语
阅读理解
短文改错
论高中英语短文改错答题技巧
高中英语
短文改错
答题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的英语短文改错能力
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 英语短文 改错 方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 考试研究与分析
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语短文
改错
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1637
总下载数(次)
1
总被引数(次)
711
论文1v1指导