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摘要:
英语,是世界上应用最广泛的语言,要想学好它就离不开广泛的阅读,而高中对培养学生的英语阅读能力来讲是一个非常重要的阶段,它是学生开阔视野,培养自己对英语的语感,提高词汇量,进而提高写作能力的重要阶段。对于面临高考的高中生来说,较高的写作能力在考场上无疑是一个很大的优势,即使以后走向社会,学生也可以凭借自己优秀的英文能力在社会上找到一份更好的工作。本文就以译林牛津版为例,分析一下高中生英语课外阅读存在的问题,并对此提出相应的建议。
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文献信息
篇名 高中英语课外阅读存在的问题及对策分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高中英语 课外阅读 问题和对策
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡兰 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课外阅读
问题和对策
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