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摘要:
现阶段一些高校的健美操教学依然对传统的评价方法以及教学方式进行运用.所以在教学时,如果课堂气氛不够活跃,就会使素质教育以及终身体育教学理念的落实以及贯彻受到一定程度的抑制.通过将快乐体育这一理念引入健美操教学,对快乐教育这一模式进行构建,促进了健美操教学方法以及水平的提高.本文首先对建立快乐体育教学模式的必要性进行分析,然后对快乐体育教学模式进行构建时需要注意的几点问题进行研究.
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文献信息
篇名 大学健美操教学中快乐体育教学模式的构建分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 大学 健美操教学 快乐体育 教学模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1594字 语种 中文
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1 唐爱静 5 11 2.0 3.0
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快乐体育
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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