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论学习迁移理论在高中物理教学中的应用
论学习迁移理论在高中物理教学中的应用
作者:
胡勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习迁移理论
高中物理教学
应用
物理知识
教学方法
迁移教学
逆向迁移
教育界
摘要:
“雨后的彩虹为什么是彩色的?天空为什么是蓝色的?雪糕在夏天为什么会冒气?”等等,在实际的生活当中,蕴含着许多的物理知识,也正是由于物理知识的重要性,教育界越来越重视物理的教学方法.在多年的尝试与研究之下,迁移教学逐渐脱颖而出,它主要包括:顺向迁移、逆向迁移以及水平迁移.本文就针对这三个方面进行了详细的阐述,以便大家了解迁移理论在高中物理教学当中的具体应用.
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文献信息
篇名
论学习迁移理论在高中物理教学中的应用
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
学习迁移理论
高中物理教学
应用
物理知识
教学方法
迁移教学
逆向迁移
教育界
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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胡勇
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学习迁移理论
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应用
物理知识
教学方法
迁移教学
逆向迁移
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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