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摘要:
高中物理的审题和分析过程是打开物理思路的金钥匙,对较为复杂的过程,我们先将它适当地划分为若干个阶段,将较为复杂的问题化解为若干个简单的问题去处理.针对不同阶段的特点应用相应的规律,然后找到各阶段间的联系,加以综合分析找到解题的突破口.教学的过程中要让学生掌握高中物理解题的方法和技巧,从而能够有效地提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 高中物理审题和解题的方法技巧分析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 物理审题 高中物理 物理解题 技巧 课堂教学效率 金钥匙 问题化 学生
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.7
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1 邹志军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理审题
高中物理
物理解题
技巧
课堂教学效率
金钥匙
问题化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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