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摘要:
随着素质教育的全面推进,体育课程在中小学中的地位逐步提高,对学生的体能素质有极大的促进作用.在不断提高现行体育教学质量的同时,相关学者和教育学家意识到在现行的体育课程中,并没有加入适当的民族体育.这与国家所制定的体育教学相关方针相违背,没有逐步在小学体育课程中将民族体育教育当作主体.
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文献信息
篇名 小学体育课中民族体育开展现状的调查与分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 小学体育 民族体育 开展现状 调查分析
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
民族体育
开展现状
调查分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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总下载数(次)
41
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