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摘要:
人们习惯性地把孩子成绩的好坏归结为是否聪明和是否用功两个方面,但是美国相关研究机构研究发现,影响学生成绩的因素有很多,其中教师对学生成绩的影响最大。调查显示,学生们喜欢的是对教学认真、对学生真诚坦荡、能得到学生真心信赖的老师;喜欢严肃而不失活泼、庄重而不缺幽默的教师;喜欢的是与他们有共同兴趣爱好,能在课余与之讨论关于世界、关于NBA、关于时尚娱乐的老师。
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内容分析
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文献信息
篇名 “好老师”影响学生的作用不容忽视
来源期刊 中学生博览 学科 教育
关键词 学生成绩 老师 研究机构 兴趣爱好 习惯性 NBA 教师 孩子
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G424.7
字数 语种
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研究主题发展历程
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学生成绩
老师
研究机构
兴趣爱好
习惯性
NBA
教师
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生博览
旬刊
1005-5525
22-1190/C
长春市清华路156号
12-167 12-168
出版文献量(篇)
16049
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