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摘要:
创新能力是人类进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创新能力的竞争.学校作为培养学生创薪能力的主要场所,肩负着提高学生创新能力的重要使命.在当前课程改革和素质教育的大环境下,高中物理教学中必须采用各种有效的方法,开展研究性学习,提倡探索实验,改革常规教学,提高学生的创新能力,才能跟上时代的步伐.本文结合自己的高中物理教学实践主要从以下几个方面做简单地分析。
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文献信息
篇名 高中物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生创新能力 高中物理教学 能力的培养 经济竞争 课程改革 研究性学习 人类进步 素质教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G40-012
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1 王凤明 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
高中物理教学
能力的培养
经济竞争
课程改革
研究性学习
人类进步
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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