探究高中英语教学如何提升学生的写作素养

• 作者: 丁瑞
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中英语 英语写作 写作素养
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

高中英语是在初中英语的基础上进行的更深入的学习,对学生各方面的要求都有了较大程度的提高,然而仍然围绕着“听、说、读、写”这四个方面进行课程设计.在这四个方面中,英语写作发挥着纽带作用,将高中英语教学的各大环节有机联系起来.调查发现,学生的英语写作中出现的问题比较复杂,最为典型的就是英语表达的“汉语化”,长此以往,学生的英语写作水平进步空间有限.对此,教学者应逐步培养学生英文表达的正确习惯,进而提升学生的写作素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁瑞		6	0	0.0	0.0