甘肃省兰州女子中等专业学校强化“四自”教育提升学生德育工作实效

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学生德育工作 中等专业学校 艺术教育特色 “四自” 女子 兰州 德育课程建设 甘肃省
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2014,（12）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G416

摘要

兰州女子中等专业学校以女性和艺术教育特色为基点，推进自尊、自爱、自立、自强“四自”教育，促进学生成长成才。完善德育课程建设，打造女性教育品牌。一是与时俱进，统筹德育课程建设。学校牢牢把握创建国家级示范校的契机，紧紧围绕社会发展和市场需求，增设一批提升女性综合素养的专业课程和德育课程，完善课程建设。二是编写德育校本教材，传播国学精髓。