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摘要:
对当今的语文教学,社会各界多有微词。作为一个连续多年担任农村中学毕业班语文教学的一线教师,我感到农村语文教学积弊重重,教者“固”落熟套。因而,语文教学要求真务实,语文教学有“法”可依,有迹可求,归纳起来有:一个立足点、两极学习、三种语言、四个结合、五项活动、六字教法、七种课型。
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篇名 语文教学更应重视求真务实
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文教学 求真务实 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 4253字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
求真务实
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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