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摘要:
在新课程标准下我国高中英语的教学方式发生了转变,生态课堂教学方式是高中英语教学的一大创新,给高中英语语法教学的开展带来了机遇.本文主要针对如何在高中英语语法教学中进行生态课堂教学展开了探讨.
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浅谈新课程标准下的高中英语语法教学模式
新课程标准
高中英语语法
教学模式
浅谈在新课程标准下如何优化初中英语语法教学
新课程标准
初中英语
语法
教学现状
策略
浅谈新课程标准下的初中英语语法教学
新课程标准
初中英语
语法教学
探析在新课程标准下高中语法教学的创新方法
新课程标准
高中
语法教学
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程标准下高中英语语法的生态课堂教学方式
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 新课程 高中 英语语法 生态课堂教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓云 2 0 0.0 0.0
2 谢丽萍 3 0 0.0 0.0
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2013(1)
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2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中
英语语法
生态课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
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