作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我从事英语教学已经有23个年头了,并多次担任毕业班的教学工作。教毕业班不仅要学习新的语言知识,而且要整理小学阶段所学的全部知识,任务多而繁重。另外,毕业班的学生又是一个正处于心理逆反期的特殊群体,如果使用的教学方法和技巧不当,他们很容易产生厌烦情绪和逆反心理。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 直面小学英语毕业复习
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 英语教学 毕业班 小学 复习 语言知识 逆反心理 教学工作 教学方法
年,卷(期) wysjb_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴慎 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
毕业班
小学
复习
语言知识
逆反心理
教学工作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
论文1v1指导