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在中学政治课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学思品,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。这就是所谓的课堂“快乐”教学法。
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问题教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐教学法在初中思想政治课中的运用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 课堂教学语言 教学气氛 教学手段
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2388字 语种 中文
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1 李春禄 1 0 0.0 0.0
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课堂教学语言
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