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摘要:
随着职业教育改革的深入,中职教育目标由重视理论知识的传授向知识实用性与职业能力的培养目标转变,各种教学方法应运而生,而项目教学法在应用及特点上更符合职业教育的人才培养目标.对项目教学法在中职卫校化学教学中的运用进行探讨,并根据教学实践进行反思.
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文献信息
篇名 项目教学法在中职卫校化学教学中的运用探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 中职化学 教学反思
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮桂春 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
中职化学
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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