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摘要:
对今天的中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是他们生活的一个重要组成部分.网络的迅速发展和中学生网络群体的日益庞大,给我们今天的网络道德教育提出了新的要求.互联网对于我们来说就像是一个真实的“社会”一样,应该注意到的是,“网络社会”虽为虚拟的,但参与这个社会中的人是现实的,信息、知识、技术、甚至情感,都以现实为基础.因此,人们要在这个虚拟社会中生活,就必须要有道德规范来约束其网络行为.否则,网络空间所具有的自由性、开放性、虚拟性特点也会给正处于思想、性格成长期的青少年带来负面影响,使部分道德意识薄弱的青少年放任自我、为所欲为,产生不良网络行为.那么中学生的网络道德建设也就成为了我们学校对学生进行德育教育的重点.
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中学生
问卷调查
中学生网络依赖问卷
开展学生网络道德教育之我见
网络
道德失范
教育策略
内容分析
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文献信息
篇名 解决中学生网络道德问题之我见
来源期刊 教育管理与艺术 学科 工学
关键词 网络道德教育 中学生 道德问题 网络社会 网络道德建设 虚拟社会 网络行为 组成部分
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号 TP393-05
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1 吴宝臣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络道德教育
中学生
道德问题
网络社会
网络道德建设
虚拟社会
网络行为
组成部分
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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