作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新形式下,自主学习是全世界范围内都在提倡的一种学习方式,也是当今教育的主题。培养学生的自主学习能力,使学生由“学会”走向“会学”,从而得到提高,是教师不断追求的目的,也是当前新课程改革的重要目标之一。只有这样,才能提升学生学习的内在品质和学习质量,养成自主学习的能力,使学生的基本素质全面发展,为学生终身学习奠定坚实的基础。
推荐文章
提高小学生自主阅读能力的有效策略
小学生
自主阅读
有效策略
如何提高小学生自主学习的能力
学生自主学习
能力
“以学生发展为本”
学生主动参与
以学生为中心
基础知识
动手操作
新课程改革
提高农村小学生自主学习能力之我见
农村
小学生
自主学习能力
策略
小学生自主学习能力的培养策略
小学生
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新理念下提高小学生自主学习能力的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 学生 自主学习 能力 研究
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫理论研究
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李细仙 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
自主学习
能力
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导