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摘要:
当前我国农村小学生自主学习意识相对较薄弱,导致这一现象的原因主要有三个方面,即家庭环境、学校环境、社会环境,另外还包括小学生自身因素.针对当前农村小学生自主学习能力存在问题,提出了可行的自主学习能力培养策略.
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自主阅读能力
提高农村小学生的写作能力
农村
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文献信息
篇名 提高农村小学生自主学习能力之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学生 自主学习能力 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶映霞 1 0 0.0 0.0
2 林汉忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学生
自主学习能力
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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