军队院校培养专业技术人才社会支持与应对方式

• 作者: 丁魁 苏宗义 赵朋林
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 国防人才 领悟性社会支持量表 简易应对方式问卷 影响因素
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 社会心理学
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: B849|C912.6-0
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究军队院校培养专业技术人才社会支持与应对方式的关系,为有针对性开展国防人才心理健康教育、心理咨询和心理疏导提供理论视角.方法 随机整群抽取某军队院校为基层部队培养专业技术人才755名进行领悟性社会支持量表和简易应对方式问卷进行测评研究.结果 经常参加文体活动专业技术人才在家庭内支持、家庭外支持、社会支持总分均存在显著差异(F =4.365,P＜0.05或0.01).专业技术人才社会支持总分及家庭内支持与积极应对呈显著正相关(r=0.075,P＜0.05);社会支持总分、家庭外支持与参加文体活动呈显著负相关(r =-0.111,P＜0.01);家庭内支持与年龄呈显著负相关(r＝-0.087,P＜0.05).积极应对方式、文体活动和年龄是影响专业技术人才社会支持的重要因素.结论 经常参加文体活动专业技术人才社会支持水平较不经常参加文体活动者高;积极应对方式、经常参加文体活动和年龄对社会支持有预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁魁		16	66	5.0	7.0