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摘要:
21世纪是信息技术占主导地位的世纪。随着课程改革的深入进行,信息技术必将在化学教学中发挥巨大的作用。在化学课堂教学中运用交互式电子白板,能让学生主动学习,从而活跃思维,提高学习化学的兴趣。有利于学生在轻松的环境中掌握知识,形成系统的知识结构,从而培养学生创新精神和科学探究能力。
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文献信息
篇名 交互式电子白板在初中化学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 交互式电子白板 初中化学教学 应用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G434
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1 宋东颖 连云港连云区东港中学东校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
初中化学教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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