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摘要:
班级是学校教育最基本的组织形式,是学生在学校接受教育的主要阵地。一个班主任的组织能力与领导艺术无疑对班级、对每位学生今后的成长,起着至关重要的作用。当然,一名好的教育工作者,单凭一股热情是不够的,还必须根据学生的特点,结合家庭和社会教育,探索育人的规律,在管理和诱导上下功夫,和学生建立平等的、亲密无间的师生关系,爱护和关心学生,既做他们的良师,又做他们的朋友,取得学生的支持,获得预期的教育效果。
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篇名 论班主任工作心得体会
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 班主任 工作 心得
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 85-85,90
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2225字 语种 中文
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