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摘要:
考察大学生主观幸福感现状;运用《总体主观幸福感》量表对L大学300名大学生进行抽样调查,探讨影响大学生主观幸福感的原因,为进一步开展心理健康教育工作提供依据。大学生主观幸福感在专业类别、城乡来源和家庭结构等变量上存在显著差异,文史类专业比理工科专业的学生主观幸福感高;城市学生比农村学生的主观幸福感高;独生子女比非独生子女的主观幸福感高;大学生主观幸福感在性别和年级变量上没有显著差异,但大四学生相对于其它年级学生幸福感较低。
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文献信息
篇名 大学生主观幸福感现状调查研究——以甘肃省L大学为例
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 主观幸福感 大学生 抽样调查 现状 甘肃省 心理健康教育工作 非独生子女 理工科专业
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-99
页数 5页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘荣敏 4 10 1.0 3.0
2 孙小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主观幸福感
大学生
抽样调查
现状
甘肃省
心理健康教育工作
非独生子女
理工科专业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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