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摘要:
案例教学,就是教师根据课程教学目标和教学内容的需要,通过设置一个具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考探索,以培养学生综合能力的一种教学方法。它强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力,实践能力和创新能力为基本价值取向。因此,这种教学法同样也运用于高中政治课教学。它对于促进中学政治课教学改革和加强素质教育有着积极的意义。
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文献信息
篇名 浅谈高中政治案例教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中政治 案例 教学
年,卷(期) rjjx_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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