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摘要:
中职学生大部分想参加高考的意愿不强烈,学习的积极主动性低,加上英语基础差,自信心严重不足,要想在高职高考中取得好成绩,教师必须采取多种办法.本文结合高职高考的英语复习的实践,从教师“勤教、善教”,学生“勤学、善学”角度出发,提出高职高考的英语复习策略.
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文献信息
篇名 浅析高职高考的英语复习策略
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 高职高考 英语 复习策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 3001字 语种 中文
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1 罗秋燕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高考
英语
复习策略
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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