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摘要:
初中毕业生正处于青春期这一特殊阶段,生理的急剧变化带来了心理的复杂化和矛盾化.针对初中毕业生心理健康教育问题,本文从三个方面进行了探讨.首先,对毕业生的现状进行调查;其次,通过调查结果分析初中毕业生的心理模式;最后,提出多种途径加强初中毕业生的心理健康教育.
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文献信息
篇名 对加强初中毕业生心理健康教育的思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 初中毕业生 心理健康 素质教育 心理模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G631
字数 2404字 语种 中文
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初中毕业生
心理健康
素质教育
心理模式
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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