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摘要:
目前,初中议论文写作教师头疼,学生怕,教学日益呈现出边缘化态势.但议论文写作在初中学生成长中有着不可替代的作用,我们应该着眼于学生的终身发展,认认真真地做好议论文写作起始阶段的教学工作,即示例带动,告别神秘,初识议论;示范练习,正确表达观点,合理寻找论据;化繁为简,学习论证;收“死”放“活”,妙学结构.从而为学生以后的学习和工作奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 初中议论文写作教学的现状与对策
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 初中议论文写作 边缘化 五字作文法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1532字 语种 中文
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作者信息
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1 米桂贤 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中议论文写作
边缘化
五字作文法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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