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摘要:
本文将从教师对高考的研究,对答题策略的指导,从“学会”走向“会学”;做到科学训练,博采众长;注重情感教育,关爱学生,充分挖掘学生潜能几方面来谈如何全方位做好高三英语教学工作.
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文献信息
篇名 如何全方位做好高三英语教学工作
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 教师高考研究 答题策略 科学训练 情感教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅辉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师高考研究
答题策略
科学训练
情感教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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