护理高职专业英语教学之现状及实践

• 作者: 顾淑勤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 护理高职学生 专业英语 任务驱动型教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

目的：针对目前国内护理高职专业英语教学中存在的问题，在实践中改革教学方法，激发学生学习专业英语的兴趣，从而取得良好效果。方法：分析护理高职学生学习专业英语的现状，在教学中采用“任务驱动型”方法，组织学生以学习小组形式进行课后练习。结果：学生在有限课时内学到实用的专业英语知识，同时学习专业英语的信心和兴趣都有所提升。