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新的基础化学实验教学体系的实践思考
新的基础化学实验教学体系的实践思考
作者:
单金缓
魏海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础化学实验
教学方法
教学质量和效果
实验技能
摘要:
顺应基础化学实验教学改革思路,结合本学院实验中心的具体策略,探讨了在新的基础化学实验教学体系下,采取教师培训、预作实验等措施改进实验教学方法,实行课程负责人制度来精选实验内容,制定综合评定学生成绩方案.保证了实验教学的教学质量和效果,提高了学生的实验技能和创新意识.
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化学实验教学
教学效果
创新能力
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微型化实验
实验教学改革
化学基础实验教学
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文献信息
篇名
新的基础化学实验教学体系的实践思考
来源期刊
山东化工
学科
教育
关键词
基础化学实验
教学方法
教学质量和效果
实验技能
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
G642
字数
2316字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
单金缓
河北大学化学与环境科学学院
35
196
7.0
12.0
2
魏海英
河北大学化学与环境科学学院
19
107
5.0
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教学方法
教学质量和效果
实验技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
主办单位:
青岛科技大学山东化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-021X
CN:
37-1212/TQ
开本:
16开
出版地:
山东省济南市文化东路80号
邮发代号:
24-109
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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