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摘要:
顺应基础化学实验教学改革思路,结合本学院实验中心的具体策略,探讨了在新的基础化学实验教学体系下,采取教师培训、预作实验等措施改进实验教学方法,实行课程负责人制度来精选实验内容,制定综合评定学生成绩方案.保证了实验教学的教学质量和效果,提高了学生的实验技能和创新意识.
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基础化学实验教学改革的探索与实践
基础化学实验
教学改革
浅谈基础化学实验教学体系的改革
化学实验教学
课程体系
教学模式
运行机制
化学实验教学的实践与思考
化学实验教学
教学效果
创新能力
探究能力
微型化实验在高校化学基础实验教学中的实践与思考
微型化实验
实验教学改革
化学基础实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新的基础化学实验教学体系的实践思考
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 基础化学实验 教学方法 教学质量和效果 实验技能
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G642
字数 2316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单金缓 河北大学化学与环境科学学院 35 196 7.0 12.0
2 魏海英 河北大学化学与环境科学学院 19 107 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
教学方法
教学质量和效果
实验技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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21229
论文1v1指导