健康教育对结核性胸膜炎患者自理能力的影响

• 作者: 周衍慧 张磊 王素莉
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 结核性胸膜炎 自理能力 生活质量
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1927-1929
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 3807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.08.009

摘要

目的：探讨健康教育在结核性胸膜炎患者中的应用效果。方法选取我院2012年12月至2013年7月收治的60例结核性胸膜炎患者为研究对象，随机分为观察组和对照组各30例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上加强健康教育，比较两组健康知识知晓情况、治疗情况、自理能力、生活质量和护理满意度。结果观察组的健康知识、治疗依从性、疗效、整体自理能力评分高于对照组，住院时间短于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0.05）；观察组在躯体功能、角色功能、社会功能等方面的生活质量及护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论健康教育提高了患者对疾病的治疗依从性和自理能力，改善了生活质量。