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摘要:
分组教学法是指新课程理念下的一种新型教学模式,它强调了学生个体思维的发展,活跃了课堂气氛,同时也培养了学生的团队精神和合作意识,是为了培养高素质人才而产生的教学模式。
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文献信息
篇名 新课程理念下英语分组教学的初步探讨
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 新课程理念 英语 分组教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽英 河北省秦皇岛广播电视大学昌黎分校 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
英语
分组教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
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