结合语境策略在高中英语词汇教学中的运用研究

• 作者: 向成建
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 语境策略 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

词汇是进行高中英语教学的基础，一个学生的英语水平在很大程度上是由其词汇量的大小来决定的，因此要想提高高中学生的英语水平首先就必须帮助学生打好词汇基础。本文对高中英语词汇教学的作用进行了分析，并就其作用提出了在高中英语词汇教学中运用语境策略的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向成建		5	2	1.0	1.0