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摘要:
教育发展到今天,时代对教育提出了改革的需求。尊重学生,发挥学生课堂主体作用的呼声越来越强烈。新课改,学习任务不变,时间缩小,更是对课堂效率提出了更高要求。怎样才能提高课堂效率呢,怎样才能使课堂有价值?结合课堂实践反思,浅谈一家之言。
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文献信息
篇名 也谈高中思想政治课堂教学的有效性与价值——一堂教学实践课的反思
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 思想政治课堂教学 教学实践 有效性
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 401-401
页数 1页 分类号 G633.2
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1 刘道宇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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思想政治课堂教学
教学实践
有效性
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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