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论英语时态中“for+时间段”的应用——以各省高考题为例
论英语时态中“for+时间段”的应用——以各省高考题为例
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摘要：
在英语学习中时态的学习既是难点又是重点,而时态学习中的“for+时间段”又以其多样性、复杂性成为学习和教学的重点.本文就其不一定现象展开具体的叙述.
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文献信息
| 篇名 | 论英语时态中“for+时间段”的应用——以各省高考题为例 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 时态 时间段 时间状语 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 综合研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 840字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.072 | ||
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