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摘要:
多样化的课堂是高效课堂实现的关键,是消除传统课堂弊端的有效方法。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,采用恰当的教学方式调动学生的学习积极性,使学生在教师构建的多样而高效的课堂中获得更好的发展。
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如何打造高效的高中英语课堂
高中英语
高效
课堂
措施
论如何构建以学生为主体的高中英语课堂
学生为主
高中英语
高效课堂
构建优质高效的高中英语课堂教学路径探究
优质高效
教学地位
教学环境
实效性
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何构建多样而高效的高中英语课堂
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中英语 自主学习 广泛阅读
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 342字 语种 中文
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1 吴忠灵 3 1 1.0 1.0
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高中英语
自主学习
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