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摘要:
在医学教育的实践中,深刻理解社会主义核心价值观“三个倡导”的思想内涵,积极探索高等医学院校社会主义核心价值观认同培育的路径,是当前高等医学院校思想政治教育中的重要内容.文章从核心价值观认同目标的三个主要方面(认知认同、情感认同和行为认同),思考和研究了实现认同目标的内容和路径,为积极培育高等医学院校医学生社会主义核心价值观认同提供借鉴.
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新媒体
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等医学院校社会主义核心价值观认同培育的研究与实践
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 高等医学院校 社会主义核心价值观 认同
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 5718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 113 458 11.0 13.0
2 王乐 73 325 11.0 14.0
3 郑平 新疆医科大学学生处 13 74 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学院校
社会主义核心价值观
认同
研究起点
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中国现代医生
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1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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