作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习生活和医疗工作的特殊性使医学生成为特殊性群体.高校应通过建立“特别关注—重点关注—一般关注”的分级管理办法、“学校—家庭—学院—班级—宿舍”的分层次预警工作机制、“在校理论学习—临床教学实习”的分阶段支持援助工作模式,最终建立起从“预警—帮扶—教育—发展性成长”的可持续支持与援助体系,实现从被助—自助—助人的转变.
推荐文章
某高校在校医学生AIDS相关KAB现况研究
大学生
艾滋病
知识、态度、行为
我国在校医学生全科医学教育的教学模式研究
全科医学
教育,医学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论构建高校医学生的支持与援助体系
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 医学生 特殊群体 支持 援助 体系构建
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 狄英杰 福建中医药大学中西医结合学院 13 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
特殊群体
支持
援助
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导