新课改下的高中语文教学探讨

• 作者: 赵丹梅
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 高中 教育实践 素质教育 教育理论 应试教育 生活能力 课程
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“新课程”是教育理论与教育实践衔接中的一大亮点，也是素质教育中最体现教与学双方价值的思想的改革。“新课程”的出台，尤其为应试教育下的传统语文教学注入了鲜活的气息，语文品质和写作素质在“新课程”的人文关注中得到了发展和提高，让我们感受到写作教学已经走出瓶颈，教师正运用新理念把它变成让学生终身受用的生活能力之一。可以说，从“新课程”里看到了教育的明天。语文教师如何将这一世纪重任得以完美无憾地承传下去，需要有以下的探讨：

作者信息

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1	赵丹梅		1	0	0.0	0.0