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摘要:
英语口语学习是一个曲折而艰辛的过程。作为英语教学工作者,我们要根据新的教学大纲调整好自己的思维方式,树立新的英语教学观。善于发现英语口语学习中的不利因素,不断探索更佳的英语口语教学方法;帮助学生克服学习口语中的困难,创造一切有利于口语学习的环境,使英语课堂成为学生施展兴趣的天地,成为学生表现自我的舞台。
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文献信息
篇名 初中英语口语训练初探
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 初中英语 口语能力 现状 方法初探
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改时空
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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1 高建梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语能力
现状
方法初探
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期刊影响力
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